门被推开的声音打断了徐久光的思绪,他抬头望去,看到是学生7,一个刚刚加入团队不久的年轻人,一直以来都表现出极大的积极性和创造力。
学生7:(兴奋地)徐导,晚上好!抱歉打扰您,我有一些想法,想和您讨论一下。
徐久光:(友善地笑了笑)当然没问题,学生7。我一直鼓励团队成员积极分享想法,你有什么新的创意?
学生7:我在研究了历史保护区域的情况后,发现我们可以考虑利用现代科技,比如增强现实技术,来呈现那些历史遗迹的历史场景。这样不仅可以让游客更好地了解历史,还能让他们身临其境地感受过去的场景。
徐久光:(赞赏地点头)这个想法很有潜力,利用技术来增强游客的体验,确实能够为历史保护区域的文化传承和宣传带来新的思路。你已经有具体的方案了吗?
学生7:是的,�
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